Ob začetku šolskega leta smo pripravili pregled, kaj je novega na zasavskih srednjih in osnovnih šolah ter vrtcih in glasbenih šolah v novem šolskem letu. Danes je na vrsti Osnovna šola Tončke Čeč Trbovlje, odgovore na vprašanja nam je prijazno poslala ravnateljica šole Katarina Pajer Povh.
Ali ste med počitnicami opravili kakšna naložbena oziroma vzdrževalna dela v svojih šolskih objektih? Katera, kakšna je vrednost?
V času poletnih počitnic se je na OŠ Tončke Čeč urejala notranjost šole, prepleskani sta bili dve učilnici na predmetni stopnji. V tem tednu smo uredili še vhodna vrata s ti. panik sistemom, do konca koledarskega leta pa bomo zamenjali še vrata v sanitarijah in garderobah v kletnih prostorih. Med počitnicami smo uredili tudi prehod med tehnično učilnico in tehnično delavnico.
Poleg vzdrževalnih del na šoli smo nabavili mize in stole za šolsko jedilnico in tehnično učilnico ter opravili nakup klimatskih naprav za jedilnico, pisarno šolske svetovalne službe in dve učilnici ter dokupili računalniško opremo. Vsa vzdrževalna dela in investicije smo opravili s sredstvi občinskega proračuna.
Koliko učencev bo v tem šolskem letu obiskovalo vašo šolo (in podružnice) in v koliko oddelkih se šolajo?
V prihajajočem šolskem letu se bo na OŠ Tončke Čeč šolalo (po trenutnih podatkih) 421 učencev. Od tega jih bo 392 obiskovalo osnovnošolski program v 18 oddelkih ter 29 prilagojen osnovnošolski program z nižjim izobrazbenim standardom v treh kombiniranih oddelkih ter dveh ne-kombiniranih oddelkih.
Koliko od teh je prvošolcev?
Na osnovnošolskem programu bo 43 prvošolcev, na prilagojenem osnovnošolskem programu z nižjim izobrazbenim standardom pa 1.
Kako ste se pripravili na novo šolsko leto?
Na šolsko leto se pripravljamo premišljeno in razvojno naravnano. V ospredje priprav postavljamo učence ter njihove dosežke v razvoju in učenju. Želimo vzpostaviti varno in spodbudno okolje za vse učence, v katerem bodo lahko izrazili svoj potencial. Vsekakor si želimo, da bi bili starši naši zavezniki in da bi nas podprli pri našem delovanju v dobrobit učencev.
Naši strokovni delavci so evalvirali lastno prakso in dosežke v preteklem šolskem letu in načrtujejo izboljšave na več področjih. Vseskozi pa se tudi dodatno izobražujejo. Trenutno so najbolj aktualna izobraževanja s področja prenove učnih načrtov, ki se bodo uporabljali v prihajajočem šolskem letu. Sledimo tudi aktualnim zakonodajnim novostim in jih umeščamo v našo šolo.
Imate v letošnjem šolskem letu v načrtu kakšne večje dejavnosti, povezane s šolo (morda obletnice, prireditve, sodelovanje s širšo skupnostjo itn.)?
Z lokalno skupnostjo vedno in z veseljem sodelujemo, kakšnih večjih dogodkov trenutno še ne načrtujemo. 27. avgusta pa bomo v okviru erazmus+ projekta »Kindness is our superpower oz. Pijaznost je naša supermoč« organizirali zaključno konferenco na kateri bomo predstavili rezultate projekta in izvedli delavnice iz gestalt pedagogoke, ki so uporabne za delo z otroki, mladostniki in odraslimi. Podrobneje bomo predstavili in objavili v javnosti oz. na spletni strani projekta tudi priročnik, ki je nastal kot primeri dobre prakse našega projekta.
Se boste v letošnjem letu lotili kakšnih večjih vsebinskih projektov?
Kot ena izmed konzorcijskih šol smo se skupaj z osnovnimi in srednjimi šolami prijavili na javni razpis MVI Obogateno izvajanje kakovostnega in dostopnega učenja ter uvajanja krožnih vsebin VIZ Zasavske regije, ki je delno financiran iz Sklada za pravični prehod in se izvaja v okviru Programa evropske kohezijske politike 2021–2027. Namen razpisa je prispevati k višji kakovosti vključenosti in učinkovitosti vzgoje in izobraževanja z zmanjševanjem razkoraka med znanji in spretnostmi, ki jih mladi pridobijo v šoli, in dejanskimi potrebami trga dela. V konzorciju smo se združile šole od Hrastnika do Litije, saj si vsi si želimo dvigniti kakovost poučevanja s sodobnimi pristopi ter sodelovanja drug z drugimi.
Na šoli smo se ponovno vključili v nov Erazmus+ projekt, preko katerega bomo preko mobilnosti zaposlenih v naše poučevanje vnašali sodobno poučevanje in krepili gibalne ter digitalne kompetence. Na šoli bodo potekali že utečeni projekti, ki pa so ključni na področju trajnosti (eko šola, zdrava šola, Planetu Zemlja prijazna šola, kulturna šola …).
Kaj pogrešate (morda ureditev kakšnih prostorov, posodobitev, gradnjo česa novega, posodobitev programov itn.), kaj bi radi spremenili, izboljšali?
Že od leta 2020 sporočamo, da imamo na šoli hudo prostorsko stisko, predvsem nam zmanjkuje oz. nimamo dovolj delovnih prostorov za zaposlene. Za nemoteno opravljanje našega dela bi na šoli nujno potrebovali povečanje pisarn (tajništvo, svetovalna služba, vodstvo), zbornice ter nekaj dodatnih učilnic za izvajanje dodatne strokovne pomoči ter za izvajanje pouka za učence, ki se izobražujejo na prilagojenem osnovnošolskem programu z nižjim izobrazbenim standardom, saj se število teh učencev povečuje, prostora pa resno primanjkuje. Prostorska stiska je tudi pri uporabi telovadnice, saj imamo v dvorani Polaj, kjer gostujemo, na voljo le tretjino telovadnice, šolska telovadnica pa je tudi prezasedena, zato za pouka športa učencev nižjih razredov gostujemo v koncertni dvorani Glasbene šole Trbovlje.
Tudi v naslednjem letu smo se dogovorili z Glasbeno šolo Trbovlje za uporabo še nekaj njihovih prostorov v dopoldanskem času, saj lahko tako delno rešujemo prostorsko stisko. Glasbena šola Trbovlje pa bo koristila naše prostore za izvajanje njihove dejavnosti v popoldanskem času.
Koliko ljudi je zaposlenih v vašem zavodu?
67.
V preteklih letih je bilo učiteljev v Sloveniji preveč, sedaj jih je premalo. Je tudi pri vas tako? Zakaj ja ali pa zakaj ne?
Seveda, učiteljev primanjkuje že kar nekaj let in pri nas ni nič drugače. Do sedaj smo nekako ustrezno rešili manko in tudi letos verjamem, da ga bomo. Naj ponovno zapišem moje lanske besede, v katere resnično verjamem: »Ravnatelji smo kot čarovniki, ki vsak začetek šolskega leta nekako uspemo organizirati delo tako, da nimamo manko kadra.«
MP
Foto: arhiv Savus
